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Pueblos Andaluces en Lengua de Signos Española

Pueblos Andaluces en Lengua de Signos Española

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PREGUNTAS FRECUENTES

La lengua de signos consiste en la combinación bimanual de una serie de signos que junto con una estructura concreta, denota un determinado significado.

Cada signo empleado, tiene una serie de características únicas que lo identifican. A estas características las llamamos parámetros formativos: configuración de la mano, orientación de la palma de la mano, localización del signo, movimiento y componentes no manuales: expresión facial/corporal.

Un cambio en un parámetro formativo puede generar un cambio en el significado del signo.

Para hacer oraciones en lengua de signos, lo primero que debemos tener en cuenta es que la lengua de signos (LS) tiene una estructura propia, diferente a la de las lenguas orales (LO).

La estructura básica sería la siguiente:

  • LO: Sujeto – verbo – objeto.  Ejemplo: Yo quiero pan
  • LS: Sujeto – objeto – verbo. Ejemplo: Yo – pan – quiero

Es importante resaltar algunos aspectos:

- La negación la colocamos al final de la oración.

    • LO: No quiero helado
    • LS: Helado - querer- no

- Podemos omitir algunos verbos.

    • LO: Tengo hambre
    • LS: Yo - hambre

- Los artículos y preposiciones se pueden omitir.

    • LO: El niño está en el parque
    • LS: Niño – parque – está

- El aspecto temporal se signa al principio de la oración.

    • LO: Iré al cine mañana
    • LS: Mañana – cine – ir

- La expresión facial y corporal es fundamental para interpretar la intencionalidad del mensaje dado.

- El espacio juega un papel primordial en muchos aspectos.

- Signamos el mensaje en función a hechos cronológicos.

La lengua de signos la podemos aprender en numerosos lugares dependiendo del nivel que queramos alcanzar  (comunicativo o interpretativo) y si buscamos un aprendizaje presencial, online o combinado.

Algunos lugares para aprenderla serían:

    • Asociaciones, federaciones y confederaciones de personas sordas.
    • Institutos (Ciclo de mediación comunicativa).
    • Universidades.
    • Entidades sindicales.
    • Centros de ocio.
    • Academias privadas.
    • Tutores personalizados.
    • Autoaprendizaje.

Desde aprendelenguadesignos, ofrecemos cursos online con seguimiento y tutorizaciones personalizadas ajustadas al ritmo de aprendizaje de cada uno de nuestros alumnos.

La lengua de signos se emplea principalmente como sistema de comunicación en un acto comunicativo donde participa una persona cuyo código de comunicación es la lengua de signos.

También es empleado por intérpretes de lengua de signos que hacen la función de puente de comunicación entre la persona oyente (desconocedora de la lengua de signos) y la persona con dificultades auditivas que se comunica con signos.

La lengua de signos la podemos aprender en numerosos lugares dependiendo del nivel que queramos alcanzar  (comunicativo o interpretativo) y si buscamos un aprendizaje presencial, online o combinado.

Algunos lugares para aprenderla serían:

    • Asociaciones, federaciones y confederaciones de personas sordas.

 

    • Institutos (Ciclo de mediación comunicativa).

 

    • Universidades.

 

    • Entidades sindicales.

 

    • Centros de ocio.

 

    • Academias privadas.

 

    • Tutores personalizados.

 

    • Autoaprendizaje.

 


Desde aprendelenguadesignos, ofrecemos cursos online con seguimiento y tutorizaciones personalizadas ajustadas al ritmo de aprendizaje de cada uno de nuestros alumnos.

La lengua de signos surge ante la necesidad comunicativa de las personas sordas de expresar diferentes deseos, sentimientos etc.

En España es Juan de Pablo Bonet, pedagogo y logopeda español, quien proclamó que las personas sordas podían comunicarse a través de las manos. En el año 1620, hizo una publicación denominada: Reducción de las letras y arte para enseñar a hablar a los mudos que fue considerada como el primer tratado de fonética y logopedia, mostrando mediante unas señas alfabéticas unimanuales un nuevo sistema de aprendizaje.

PREGUNTAS FRECUENTES

La lengua de signos consiste en la combinación bimanual de una serie de signos que junto con una estructura concreta, denota un determinado significado.

Cada signo empleado, tiene una serie de características únicas que lo identifican. A estas características las llamamos parámetros formativos: configuración de la mano, orientación de la palma de la mano, localización del signo, movimiento y componentes no manuales: expresión facial/corporal.

Un cambio en un parámetro formativo puede generar un cambio en el significado del signo.

Para hacer oraciones en lengua de signos, lo primero que debemos tener en cuenta es que la lengua de signos (LS) tiene una estructura propia, diferente a la de las lenguas orales (LO).

La estructura básica sería la siguiente:

  • LO: Sujeto – verbo – objeto.  Ejemplo: Yo quiero pan
  • LS: Sujeto – objeto – verbo. Ejemplo: Yo – pan – quiero

Es importante resaltar algunos aspectos:

- La negación la colocamos al final de la oración.

    • LO: No quiero helado
    • LS: Helado - querer- no

- Podemos omitir algunos verbos.

    • LO: Tengo hambre
    • LS: Yo - hambre

- Los artículos y preposiciones se pueden omitir.

    • LO: El niño está en el parque
    • LS: Niño – parque – está

- El aspecto temporal se signa al principio de la oración.

    • LO: Iré al cine mañana
    • LS: Mañana – cine – ir

- La expresión facial y corporal es fundamental para interpretar la intencionalidad del mensaje dado.

- El espacio juega un papel primordial en muchos aspectos.

- Signamos el mensaje en función a hechos cronológicos.

La lengua de signos la podemos aprender en numerosos lugares dependiendo del nivel que queramos alcanzar  (comunicativo o interpretativo) y si buscamos un aprendizaje presencial, online o combinado.

Algunos lugares para aprenderla serían:

    • Asociaciones, federaciones y confederaciones de personas sordas.
    • Institutos (Ciclo de mediación comunicativa).
    • Universidades.
    • Entidades sindicales.
    • Centros de ocio.
    • Academias privadas.
    • Tutores personalizados.
    • Autoaprendizaje.

Desde aprendelenguadesignos, ofrecemos cursos online con seguimiento y tutorizaciones personalizadas ajustadas al ritmo de aprendizaje de cada uno de nuestros alumnos.

La lengua de signos se emplea principalmente como sistema de comunicación en un acto comunicativo donde participa una persona cuyo código de comunicación es la lengua de signos.

También es empleado por intérpretes de lengua de signos que hacen la función de puente de comunicación entre la persona oyente (desconocedora de la lengua de signos) y la persona con dificultades auditivas que se comunica con signos.

La lengua de signos la podemos aprender en numerosos lugares dependiendo del nivel que queramos alcanzar  (comunicativo o interpretativo) y si buscamos un aprendizaje presencial, online o combinado.

Algunos lugares para aprenderla serían:

    • Asociaciones, federaciones y confederaciones de personas sordas.

 

    • Institutos (Ciclo de mediación comunicativa).

 

    • Universidades.

 

    • Entidades sindicales.

 

    • Centros de ocio.

 

    • Academias privadas.

 

    • Tutores personalizados.

 

    • Autoaprendizaje.

 


Desde aprendelenguadesignos, ofrecemos cursos online con seguimiento y tutorizaciones personalizadas ajustadas al ritmo de aprendizaje de cada uno de nuestros alumnos.

La lengua de signos surge ante la necesidad comunicativa de las personas sordas de expresar diferentes deseos, sentimientos etc.

En España es Juan de Pablo Bonet, pedagogo y logopeda español, quien proclamó que las personas sordas podían comunicarse a través de las manos. En el año 1620, hizo una publicación denominada: Reducción de las letras y arte para enseñar a hablar a los mudos que fue considerada como el primer tratado de fonética y logopedia, mostrando mediante unas señas alfabéticas unimanuales un nuevo sistema de aprendizaje.